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题名:
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教育脑科学 jiao yu nao ke xue / 曾琦著 , |
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ISBN:
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978-7-303-29169-4 价格： CNY86.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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310页 图,照片 21cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 北京师范大学出版社 出版日期： 2024 |
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内容提要:
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本书共分五章。第一章首先介绍脑的基本结构与功能,以及在学习过程中,脑在进行信息加工时将会怎样工作和运转。在此基础上,通过第二、第三、第四章用脑科学为大家解读,为什么阅读这种重要而基础的学习能力不是与生俱来的,还不能一劳永逸;为什么数学学习这么难,几乎所有的儿童在学校开始学习数学时都会面对挑战;为什么我们学校的英语教育老是无法突破“少慢差费”的怪圈,用学习汉语的方式学习英语很容易学成“哑巴英语”等日常教育中令我们费解的问题。第五章辩证地分析脑科学研究对学与教的系统启示以及面临的挑战,推进未来的教育基于脑、适于脑、促进脑。 |
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主题词:
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教育学 关系 |
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中图分类法:
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G40-056 版次： 5 |
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其它题名:
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从心理学实验室走向教育实践 |
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主要责任者:
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曾琦 zeng qi 著 |